พัฒนาคุณลักษณะผู้นำ(การบริหารจัดการ)
บุคคลที่มีสำคัญอย่างยิ่งที่จะทำให้การจัดการศึกษาในโรงเรียนมีคุณภาพได้คือ “ผู้บริหารโรงเรียน” ซึ่งเป็นผู้นำนโยบายและหลักสูตรไปสู่การปฏิบัติ ผู้บริหารโรงเรียนในยุคเปลี่ยนแปลงบริบทที่มีเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย จึงน่าจะต้องเป็นผู้บริหารที่ทันสมัยเป็นผู้บริหารมืออาชีพที่มีความเข้าใจในการทำหน้าที่สำคัญในการกำหนดยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาโดยเน้นการสร้างศักยภาพและประสิทธิภาพให้เกิดคุณภาพสูงสุด
การบริหารงานทางการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปัจจุบันมีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและโรงเรียน 4 ด้าน คือ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคลและด้านการบริหารงานทั่วไป การกระจายอำนาจดังกล่าวทำให้การบริหารโรงเรียนมีลักษณะต่างไปจากเดิม โดยโรงเรียนมีอำนาจใน การบริหาร การจัดการศึกษาด้วยตนเองมากขึ้น ทำให้ผู้บริหารโรงเรียนต้องรับภาระงานมากขึ้นต้องบริหารงานให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบต่างๆที่ตามมากับการมอบอำนาจ ในส่วนของผู้ใต้บังคับบัญชาก็จะมีความคาดหวังในตัวผู้บริหารว่าต้องเป็นผู้ที่มีภาวะผู้นำ มีความรอบรู้ พร้อมเป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำช่วยเหลือและสนับสนุนการปฏิบัติงาน
ด้วยเหตุผลดังกล่าวข้างต้นล้วนเป็นแรงขับให้ผู้บริหารโรงเรียนต้องมีการปรับตัวให้มีคุณสมบัติพิเศษในการนำนโยบายการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ ต้องใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีเข้ามาช่วยและต้องประสานสัมพันธ์นำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาเพื่อประโยชน์ในการจัดการศึกษา ตลอดจนต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องจึงจะสามารถนำโรงเรียนไปสู่เป้าหมายความสำเร็จได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล
โหลดหนังสือ ดร.ศักดิ์ชัย ภู่เจริญ คลิก

03890 โดย ดร.ศักดิ์ชัย ภู่เจริญ 2014-05-25 21:13:20 v : 5786
|